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Questo modulo parte dall’osservazione che la trasformazione digitale non è solo questione di strumenti e procedure, in quanto con essa cambia il modo in cui pensiamo, decidiamo e ci relazioniamo. Il percorso proposto usa la filosofia per interrogare criticamente cosa significhi innovare, quali responsabilità comporti e come evitare di subire passivamente i cambiamenti tecnologici. Il quadro teorico si muove tra epistemologia dell’innovazione per capire come nascono e si affermano nuovi paradigmi tecnologici e filosofia della tecnica per riflettere sulle conseguenze del rapporto tra persone e macchine. L’obiettivo è imparare a fare le domande giuste: quali valori incorporiamo nelle tecnologie che adottiamo? Come cambia il senso del lavoro? Cosa perdiamo e cosa guadagniamo? Il fine è quello di sviluppare uno sguardo più lucido e meno ingenuo sulla digitalizzazione, capace di distinguere tra innovazione autentica e semplice accelerazione, tra possibilità reali e promesse vuote. Perché una transizione sostenibile non può prescindere dal benessere delle persone e da un equilibrio tra efficienza e senso, tra velocità e riflessione.

9 Ore

I docenti del modulo:

Roberta Lanfredini
Roberta Lanfredini

Roberta Lanfredini

Professore Ordinario, insegna "Filosofia Teoretica"— Università di Firenze

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